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1.教材:《幼儿园和谐发展课程》小班上第120页
  课题:小班社会领域活动4跟着老师走
  2.教材:《幼儿园和谐发展课程》中班上第310页
  课题:中班艺术领域活动——音乐游戏4快快抓住他
  3.教材:《幼儿园和谐发展课程》大班上第82页
  课题:大班语言领域活动——文学活动6小蜡笔
  要求:
  1.根据所抽取的活动内容,完成10分钟的活动展示。
  2.活动设计适合本班幼儿年龄特点。
  3.用普通话组织活动,有一定的应变能力,教态大方、自然。
  4.小班社会领域活动的组织:能体现《3—6岁儿童学习与发展指南》中的教育建议。
  5.中班艺术领域活动的组织:能体现《3—6岁儿童学习与发展指南》中的教育建议。
  6.大班语言领域活动的组织:能体现《3—6岁儿童学习与发展指南》中的教育建议。
来源:

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