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 1、教材:人民教育出版社教育部审定2013义务教育教师用书《体育与健康》5-6年级全一册。(第45-47页)
  课题:第三部分第四章第一节《50米快速跑》(第一课时)
  2、教材:人民教育出版社教育部审定2013义务教育教师用书《体育与健康》5-6年级全一册。(第65-67页)
  课题:第三部分第四章第二节《蹲踞式跳远》(第一课时)
  3、教材:人民教育出版社教育部审定2013义务教育教师用书《体育与健康》5-6年级全一册。(第114-116页)
  课题:第三部分第五章第四节《前滚翻两腿交叉转体180度—后滚翻成跪立—跪跳起》(第一课时)
  要求:
  1.设计一课时教学内容,完成教学展示时间为10分钟;
  2.用普通话教学;
  3.体现学科新课程理念,突出学科特点;
  4.正确理解教材,合理制定教学目标,主题明确,条理清楚,重、难点突出,并有效合理解决;
  5.根据学段、学科特点设计教学方案,注重教法和学法;
  6.关注学生,注重激发学生学习兴趣,培养学生运动能力和终身体育的观念;
  7.合理展示教学基本功,教态自然、大方,应变能力强;
  8.有丰富、合理的教学辅助手段。
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