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1.教材:人民教育出版社五年级下册第2课第2-3页
  课题:《形体的组合》(第一课时)
  2.教材:人民教育出版社五年级下册第6课第10-11页
  课题:《喜怒哀乐》(第一课时)
  3.教材:人民教育出版社五年级下册第18课第34-35页
  课题:《旅游节》(第一课时)
  要求:
  1.设计一课时内容,完成教学展示时间为10分钟。
  2.体现美术学科新课程理念,突出美术学科特点。
  3.正确理解教材,合理制定教学目标,主题明确,条理清晰,重、难点突出并有效合理解决。
  4.根据学生年龄特点和认知特点设计教学方案,注重教法和学法。
  5.激发学生学习兴趣,培养学生能力和终身学习的愿望。
  6.合理展示教学基本功,教态自然、大方,应变能力强。
  7.有一定的教学辅助手段。
  8.用普通话教学。
来源:

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