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宝宝一岁时带他去了早教中心,孩子爷爷不经常带孩子出去, 我们一开始对早教中心并没抱什么幻想,没想着能让孩子学会多少东西,只是想着让他跟同龄的孩子多接触接触,就这么坚持着,每周都带宝宝去上45分钟,让一岁的小宝宝坚持上45分钟课可是真不容易呢,贵州招考信息网宝宝不是一会儿饿了就是困了,所以哪次课真正坚持完整的上下来了,我都会非常有成就感。
宝宝的亲子课内容都是围绕着训练宝宝大运动\精细运动\社交能力等几个环节设置的,宝宝在做自我介绍时(妈妈代替)能够融入"小宝宝社会",潜意识里接受社会交往.我觉得这一点是几节课以来最大的收获。坚持上了一个月,由于宝宝发烧就把课停了,计划等身体舒服了再复课,停课之后,我发现了,宝宝在上亲子课时学会的东西,在当时是显现不出来的,停课之后他一点一点的向我们汇报他的学习成果(应该说是熏陶成果)。
首先,是他不认生,而且非常喜欢和别人打招呼,遇到其他小宝宝,会主动上前亲亲,抱抱,虽然抱得有点“粗鲁”,把别的小朋友碰倒;问他几岁,他就会用食指表示1岁了,会模仿大人"咳嗽'"睡觉""笑""哭",不知道跟谁学的“打你”,还会跟着音乐跳舞,模仿演员有声调的"啊,啊"的唱歌。我在想,如果没有给他停早教课,他会不会进步得更快呢,其实我这种想法是不可取的,这也许就是我的虚荣心吧,在听别的家长夸我宝宝聪明时,我的确是很高兴的。
总之,我觉得早教课的钱花的还是很值的,虽然在经济上会有些负担,但是看到宝宝乐观的性格,活泼快乐的身影还是希望把这课一直坚持下去。