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 第二部分 言语理解与表达kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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21、我们通过守正创新形成了中国特色社会主义理论体系,守正就不能偏离马克思主义、社会主义,但不是____________,还要往前发展、与时俱进,否则就是僵化的、陈旧的、过时的。kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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a、刻舟求剑kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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b、缘木求鱼kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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c、邯郸学步kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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d、削足适履kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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22、在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课非常必要,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。人的成长、成熟、成才不是____________的,而是一个渐进的过程,就跟人的生理发育一样,所以要把这几个阶段都铺陈好。kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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a、一劳永逸kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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b、一蹴而就kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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c、一板一眼kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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d、一帆风顺kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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23、勤劳美德如何体现呢?最根本的就是对待事情尽心尽力,努力去做。曾国藩说:“勤,不必有过人之精神,竭吾力而已矣。”要做到“竭吾力”,就不能偷懒,其最基本的表现就是踏实劳动、诚实劳动。比如,在劳动内容选择上不____________,在劳动过程中不浑水摸鱼和____________。kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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a、瞻前顾后  夸大其词kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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b、拈轻怕重  滥竽充数kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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c、避难就易  信口雌黄kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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d、舍本逐末  虚张声势kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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24、亿万年来,各种动物为了生存和繁衍费尽心机,练就了花样繁多的觅食技巧。与此同时,植物在巨大的自然选择压力下,也演化出了许多____________的防御机制。于是,植食性动物与植物之间的“军备竞赛”不断____________,道高一尺、魔高一丈。kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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a、有效  涌现kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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b、完美  深化kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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25、40多年来,不论从什么角度看,中国的发展都堪称奇迹。但每向前走一步都不____________,都是不断突围的结果,因为在不同时期,都会遇到未曾遇到的____________,不经由改革突围就会停滞、反复甚至倒退。kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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a、平坦  课题kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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d、轻松  阻力kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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26、面对计算能力强大的人工智能,当前人类并没有设置任何障碍来____________开发。人们现在对人工智能的____________大都存在于文艺作品中,而对人工智能技术可能导致的技术垄断、权力滥用、数据泄密等问题所采取的防范措施还比较有限。kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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a、阻碍  恐惧kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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b、控制  质疑kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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c、限制  警惕kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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27、人们越是身处信息爆炸环境中,就越需要获取有效可靠的信息,维护理性讨论的环境,避免陷入“到处是水,却没有一滴可以喝”的____________。这也意味着,只有能够____________优质内容的知识社区,才能成为人们真正需要的“水源”。kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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a、窘境  沉淀kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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b、怪圈  荟萃kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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c、陷阱  挖掘kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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d、僵局  传播kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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28、创作人人都能看得懂的内容需要从人的基本认知出发。人与人的“共同语言”建立在对同一个事物相同的认知上,也就是双方能根据“语言”____________出相同的“现实所指”。在视频内容创作中,如果人物动作、场景结构、故事进展等元素能够利用意象图示更____________展现,内容的认知门槛就能有所降低,能看懂的观众也就更多。kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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a、构建  便捷kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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b、想象  直观kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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c、模拟  客观kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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d、理解  完整kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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29、近年来,随着外部环境和我国发展所具有的要素稟赋的变化,市场和资源两头在外的国际大循环动能明显减弱,而我国内需潜力不断释放,国内大循环活力日益强劲,客观上有着____________的态势,对这个客观现象,理论界进行了很多讨论,可以继续深化研究,并提出____________。kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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a、缺一不可  深谋远虑kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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b、等量齐观  远见卓识kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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c、取而代之  肺腑之言kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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d、此消彼长  真知灼见kpy贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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