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 作为一个班的班主任,每天肯定要比一般的老师要忙碌,因为不仅要完成教学任务还要管理好班级,而且每天的事情都是满满的有时候遇到上级领导来检查的时候还要进行大扫除。再不就是班里的调皮大王给你惹祸了,等待你去处理。每天都感觉就像在打仗,贵州人事考试信息网报名入口一刻也不得清闲,而且自己想想也觉得没干什么大事就这样一天一天的过去了。gwi贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

  通过网络学习王朝霞老师的《班级常规管理难点与对策》我有了一些新的思考和想法:首先制定好自己的班主任计划。它包括、月计划、周计划、日计划。每学期的一开始学校都让我们制定班主任计划,以前制定班主任计划的时候我们都是潦草处理,不去认真对待,认为那是应付公事,不用认真的去制定。从对班主任工作的重新认识了之后,我感觉这个计划是必须的而且自己要很清楚自己的计划里是什么内容,明确自己本学期要在班里干什么事情,因为这是一个长期的目标,我们必须要熟悉,以便更好的去完成,而不是碰到了才去做。这是班主任的。至于月计划那就要根据学校的一些安排进行制定了,因为学校的一些临时性的工作往往在每个月的开始都会告诉班主任。其次就是周计划,也是比较细致的一个计划,因为它关系到自己本周要进行一些什么工作,要是计划很有条理的话自己就不会感到力不从心。因为心里有底本周要作什么,从周一到周五有次序的去完成。最后就是日计划,也是自己每天要干的第一件事情,比如昨天刚开了班主任会议:今天来领导视察,那么要求我们班级作到这样那样的事情,我们不要一听就头大了,而是将这些事情一条一条的整理好,一件一件的安排,你不能眉毛胡子一把抓,那样往往会顾此失彼,到头来什么事情也作不好,自己还累得不得了。而且还要针对事情来分分工,有些事情可以让学生来完成的就不要自己去越俎代包,这样既锻炼了学生的能力还减轻了自己的压力何乐而不为。在制定日计划的时候还要分清事情的主次,先做比较急的事情,不是说事有轻重缓急吗?我们就来先急再缓,这样一个一个的挨着做,自己心里有了计划,作起事情就不那么手忙脚乱了。再干完每件事情后再在那件事情上面打个勾表示我们已经完成了。这样随着打勾的越多,我们的事情也就越少了。任何事情只要有计划、有条理地去做,总会事半功倍的效果。gwi贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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